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2025-08-08 21:29:14
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滑雪应注意的问题 口 付 兴 每当冬季,全国各地的大中小学校都会放寒假,我们北 方有滑雪场 的地方 ,会有很多学生去滑雪。因滑雪是 一项 危 险性较高的运动,每年寒假我校都有一些学生因滑雪而出现 这样或那样的伤害事故。针对这一问题,笔者经过实践体会 及学习有关资料总结归纳出以下滑雪前应注意的问题,以减 少伤害事故的发生。 1.应仔细 了解滑雪道的高度 、宽度 、长度 、坡度以及 走向。由于滑雪是一项高速运动的体育项目,看来很远的地 方一眨眼就到了。滑雪者如果不事先 了解滑雪道 的状况 ,滑 行中一旦 出现意外情况 ,根本就来不及做出反应 ,所 以注意 这一...
滑雪应注意的问题 口 付 兴 每当冬季,全国各地的大中小学校都会放寒假,我们北 方有滑雪场 的地方 ,会有很多学生去滑雪。因滑雪是 一项 危 险性较高的运动,每年寒假我校都有一些学生因滑雪而出现 这样或那样的伤害事故。针对这一问题,笔者经过实践体会 及学习有关资料总结归纳出以下滑雪前应注意的问题,以减 少伤害事故的发生。 1.应仔细 了解滑雪道的高度 、宽度 、长度 、坡度以及 走向。由于滑雪是一项高速运动的体育项目,看来很远的地 方一眨眼就到了。滑雪者如果不事先 了解滑雪道 的状况 ,滑 行中一旦 出现意外情况 ,根本就来不及做出反应 ,所 以注意 这一点对初学者尤其重要。 2.要根据 自己的水平选择适合的滑雪道,切不可过高 估计自己的水平而冒然行事,要循序渐进,最好能请一名滑 雪教练。 3.在滑行 中如果对前方情况不明,或感觉滑雪器材有 异常时,应停下来检查,切勿冒险。 4.在结伴 滑行 时 ,相 互间一定 要拉 开距离 ,切 不可 为 追赶同伴而急速滑行,那样很容易摔倒或与他人相撞。初学 者很容易发 生这种事故 。 5.在中途休息时要停在滑雪道 的边上,不能停在滑雪 道上或陡坡下,并注意从后面滑过来的滑雪者。 6.滑行中如果失控跌倒 ,应迅速降低重心 ,身体 向左 右任何一侧倒下,不要随意挣扎,可抬起四肢,屈身,任其 向下滑动 ,要避 免头朝下 ,更要避免翻滚 。 7.发现他人受伤时,切勿随意搬动,应及时向滑雪场 管理人员报告。 8.要了解 当地的气候特点和近期天气状况,备好充足 的御寒衣物,以防天气突变。 9.要穿颜色鲜艳或与雪面反差较大的滑雪服 ,以使其 他滑雪者容易辨认 自己,从而及时绕行避免相撞。 10.视力 不好 的学生 ,不要戴 隐形 眼镜 滑雪 ,如果跌 倒 后隐形眼镜掉落,找回来的可能性几乎不存在。最好配戴有 边框的由树酯镜片制造的眼镜 ,因为它在受到撞击后不易碎 裂 。 1 1.初学者滑降时,固定器和鞋的连接不要过牢 ,大的 跌倒后雪板最好能和鞋 自动脱开 。 12.应听从教练和雪场工作人员的安排和指挥,在未达 到一定水平时不可擅 自到技术要求较高的雪区滑雪 ,以免发 生意外。 13.严格遵守滑雪场的各项规章制度 ,因为每一项制度 都是为了最大限度的保证滑雪者的生命安全。 TiYu Shi YOU 2009.6 4l 来稿摘登 ● 另外 ,初学者应注意循序渐进,量力而行。掌握好运动 强度 ,避免反复多次出汗而感冒或筋疲力尽滑不回来。学习 一些基本的保健知识和自救 、急救常识。滑雪易冻伤的部位 有手指 、脚 、耳 、鼻尖等 ,应选用保温效果较好的鞋帽等对 上述部位进行保暖。 (河北省 乐亭县第三 中学) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 体育课堂 中运 用游戏 注意 口 邵立明 王爱芬 在平时的体育课堂教学中,合理地穿插游戏是非常重要 的。它对提高学生学习的积极性 、发展学生的身体素质和运 动能力、培养学生的团结合作精神以及相互交往的能力,都 起到事半功倍的作用。那么在体育课堂教学中如何运用体育 游戏呢?笔者认 为要 注意以下 几点 : 一、 要注意有针对性 结合授课内容有针对性地设置游戏 ,使游戏与课堂内容 前后衔接。游戏中有内容,内容中有游戏,神形相依,相互 交融。例如 ,在一节快速跑教学中 ,可以设计 “听数抱 团 ” 的游 戏 来进 行 。学 生 一路 纵 队慢 跑 ,教 师 喊 数 字 : “5”,那 么 5个 同学迅 速抱成 团。练 习几次后 ,在此基 础上 增加难度,改为 : “3+3”、 “7-5”等等。利用这样的游戏 可以发展学生快速反应能力,培养学生相互合作的精神。 二 、要注意有 目的性 教师在备课时,要充分注意课堂中准备运用的游戏目的 是什么,为什么运用这样的游戏。把这样的问题搞清楚,才 能使游戏与课堂 内容更和谐。 比如 ,在投掷 实心球练 习中运 用 “搬运接力”的游戏,其目的就是利用搬运实心球发展学 生的上肢力量,对投掷有重要作用;而跑动过程发展了学生 的下肢力量,对投掷实心球中的 “蹬地”也有积极的促进作 用。 “搬运接力”游戏既发展了上肢,又发展了下肢 ,使学 生上下肢得到均衡发展,有利于学生的健康成长。 三、要注意有新 颖性 要让学生对课堂中的游戏感兴趣,就要注意根据不同的 教学内容不断变换游戏。只有让学生有 “新鲜感”,学生上 课的积极性才会提高,教学效果 自然也就会好。在体育教学 中,课堂的结束部分一般采用肌肉拍打放松,久而久之学生 对此不以为然,应付了事,达不到放松的效果。因此 ,教师 可改用放松操来进行放松。放松操可以师生一起创编,也可 以让学生利用小组合作创编。这既发展了学生的创新能力 , 又使学生在笑声中得到身心的放松。 (山东省淄博市临淄区齐都稷下中学)
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